Spotkanie w ramach programu Nestor

 W dniu 13.03 odbyło się kolejne spotkanie z seniorami w ramach programu "Nestor". 

Po raz kolejny spotkanie dotyczyło problematyki korzystania z Internetu. Temat spotkania brzmiał "Sposoby wyszukiwania w Google". Mamy nadzieję, że informacje jakie otrzymali seniorzy w ramach spotkania będą im przydatne w codziennym użytkowaniu Internetu.

Tydzień Otwartej Edukacji

 15 marca  odbyło się w naszej placówce spotkanie z nauczycielami-bibliotekarzami w ramach Tygodnia Otwartej Edukacji.

To już 11 edycja międzynarodowego Tygodnia Otwartej Edukacji. Trwała od 6 do 10 marca 2023 roku. Celem inicjatywy jest promowanie otwartych zasobów edukacyjnych, wymiana doświadczeń i upowszechnianie wiedzy. Wydarzenie ma charakter ogólnopolski i jest dostępne dla każdego kto pragnie włączyć się w jego obchody poprzez np. zorganizowanie spotkania czy podzielenia się materiałami edukacyjnymi dostępnymi na wolnych licencjach.  

Tydzień Otwartej Edukacji ma charakter globalny i koordynowany jest przez Open Education Global, której przyświeca szczytny cel polepszenia jakości edukacji i rozwijanie współpracy. 

źródło informacji

https://pl.wikinews.org/wiki/Tydzie%C5%84_Otwartej_Edukacji_2023

 

Nauczyciele - bibliotekarze ze szkół legnickich mogli zapoznać się z prezentacją przygotowaną przez panią kierownik Agnieszkę Perek-Kubaj. Ponadto w ramach spotkania zrealizowano interesujący dla bibliotekarzy szkolnych temat pt. "Pomysły na zastępstwa", który cieszył się sporym zainteresowaniem uczestników spotkania. 

 

 Sięgnij też do zasobów edukacyjnych przygotowanych przez naszych pracowników.

 

 

Biuletyn Nowości

 Zapraszamy do zapoznania się z nowym  Biuletynem Nowości

         

 

 W styczniu odbyły się w naszej bibliotece zajęcia dla klas ze szkół ponadpodstawowych. 

Temat zajęć "Książka tradycyjna vs książka elektroniczna". Uczniowie dowiedzieli się z nich m. in. jakie korzyści a jakie wady przynosi korzystanie z książki tradycyjnej a jakie elektronicznej. Dzięki temu będą mogli samodzielnie dokonać wyboru co do preferowanego sposobu czytania np. lektur szkolnych.